4月23日是第26个“世界读书日，有句话说：好书如良友：
眼睛看不到的，读书可以；
脚步不能丈量的，读书可以；
身体无法抵达的，读书亦可以。
一本好书包含的辽阔可以让人品味许久，阅读本该是一件很慢的事情。但是在人捧手机的时代，阅读开始从厚重走向了“快、短、新”，人们似乎更乐意在快餐式的文章中消磨时光，多数人对知识的理解点到为止。
但一知半解的状态难以将知识转变成智慧，片刻的欢愉也难以给与人们持续的滋养。不论是家长还是老师，在认可绘本的价值的情况下，在日常生活中却依旧有这样的情况：
以自我为中心为孩子选书；
以成人的姿态俯视绘本；
以碎片化的阅读概括绘本的核心立意。
所以我们总会听见有人问：读绘本有什么用？给孩子读这么贵又这么薄的书真的不是浪费吗？
如果我们自己都体会不到绘本的价值，感受不到它的包罗万象，又怎么能让孩子在阅读中获得持续的滋养？
4月23世界读书日，爱丽丝绘本研究院创始人哈利老师，用专业且独到的视角，带你深度品读绘本的价值，一起重回阅读的“慢”时光。
第五届第六届
爱丽丝绘本奖获奖绘本
精析书目
第五届爱丽丝绘本奖·引进组
金奖
《形状三部曲》
作者：[美]乔恩·克拉森/文[加]麦克·巴内特/图
大众印象：每个孩子都有不同的个性，尊重他们本来的“形状”
深度品读：看见孩子更看见“自己”。本书不仅仅展现“不同的孩子具有不同的个性”，更展现了“为人父母”之道，比如《正方形》中，圆形发自内心的赞赏，远远好过殷殷的期待，因为期待的背后往往潜藏着不满，带来孩子的焦虑与自卑，唯有内心的赞赏才能化解它们。
银奖
《你好，灯塔》
作者：苏菲·布莱科尔
大众印象：从守塔人的故事中，感悟“专注”“责任”“勇气”等品质。
深度品读：是什么让孤独的守塔人一直坚守岗位？是职业带来的使命感。哪怕再平凡的职业，也可以充满强劲的使命感。而具有使命感的人，才会收获一生的幸福。
暖心温情奖
《上山的路》
作者：[加]玛丽安娜·迪比克
大众印象：互相扶持、互相鼓励的暖心故事
深度品读：体会亲情的暖心，也要看到“等待”的智慧。獾奶奶在“传承”之前，首先做的是“等待”，等待小猫的自主意愿，然后才开始陪伴和帮助。“等待”是最常被我们忽略，而真正重要的东西，就像鸡蛋的孵化，蛋壳只能从内往外啄破，而不能从外向内敲破，父母必须“等待”啄破这一刻的来临。
温情暖心奖
《等爸爸回家》
作者：乔安妮·施瓦兹/文西德尼·史密斯/图
大众印象：父子之间的脉脉温情
深度品读：描述父爱的绘本有很多，这本书的视角却很独特，不巨聚焦在父亲的陪伴上，反而着重刻画了父亲的“缺席”。以重复不断地将爸爸在海底挖矿的辛苦劳作，对比小男孩的打发时光。在这种反差之中，我们看到了一个父亲最平凡也最伟大的力量，也感受到了默默流淌的思念，也许这就是千千万万家庭的最真实最温暖的一面。
童心智趣奖
《印度豹大甩卖》
作者：[日]高畠那生
大众印象：超现实的搞笑故事
深度品读：无厘头的情节配上夸张的画面，总能让读者大笑出声。但这部作品就如周星驰的电影一样，有搞笑的意味同时也具有深刻的内涵。比如它恰如其分地表现了生活中偶然与比必然的联系：成功的好运，到失去自我的那一刻就溜走了。
童心智趣奖
《这是苹果吗也许是吧》
作者：[日]吉竹伸介
大众印象：脑洞大开、想象力爆棚的绘本
深度品读：打开这本书的一霎那，想象力就开始膨胀开来，这本书与传统的日式绘本区别很大，既没有唯美的画面也没有可读的故事，完全用“想象”撑起了整本书的骨架。也许很多成人都会质疑这样的一本书，为什么孩子会看得欲罢不能？原因之一就在于绘本里通过想象力展露的扑面而来的幽默感。快乐才是让孩子心甘情愿阅读的不二法宝，只是很多时候成人都忘记了这一点。
童心智趣奖
《你也有皇冠：理发颂歌》
作者：[美]德里克.巴恩斯
大众印象：“政治正确”的黑人故事
深度品读：本书获得了年的纽伯瑞银奖和凯迪克银奖，并不是一句简单的“政治正确”就能概括的。实际上，不论是对何种有色人种，这个故事都具有很强的启发性。作者描绘了一个“盛大空前”的“理发小事”，你会恍然发现原来最平凡的日常才能焕发出最具生机的光彩。
第五届爱丽丝绘本奖·原创组
金奖
《布莱克先生和他的狗》
作者：九儿
大众印象：游戏性十足的无字书
深度品读：“色彩游戏”与“形状游戏”集大成之作。若影若现的形状能激发孩子的探究欲，熟悉的轮廓又加深了作品的互动性，这是本书能打破无字书“难懂”门槛的重要原因之一。全书只用了“黑、白、绿”三种色彩，这三种颜色互相衬托、交融，与“形状”一起讲述了一个富有哲思的故事。
银奖
《清明上河图十三郎》
作者:子源菲菲编绘
大众印象：经典名画的复刻
深度品读：故事与名画的精彩结合，文学与绘画在这部作品中交相呼应。绘本中还有大量的细节，比如《二刻拍案惊奇》的片段、《祥瑞图》《十咏图》等名画，如果你了解历史，那么看这本绘本就会像看《明朝那些事儿》一样，感到有趣和视野的开阔。
匠心国韵奖
《两个小妖精抓住一个老和尚》
作者：黄小衡/文李卓颖/图
大众印象：《西游记》另类新编，一个幽默诙谐的故事
深度品读：将西游记的梗，二十四节气的传统，重新组合成一个“新传统故事”，借着“传统文化”的壳，推广“儿童食育”的内核。书中老和尚和小妖精的相处模式对于家长也有很大的启发，毕竟让“孩子“听话，可是一个大学问。
匠心国韵奖
《找金鸡》
作者：刘旭爽/文李清月/图
大众印象：具有民族特色的民间故事
深度品读：在图画书市场上，大众对民族特色的绘本带有比较强的偏见，认为“它”适读性低或者说教意味浓厚。但是《找金鸡》就打破了这些刻板印，绘本就像铺陈的画卷，借由一个有趣的故事带领读者穿梭在贵州侗寨的风土人情之中，看过绘本后，你就能深刻了解为什么“民族的才是世界的”。
暖心温情奖
《谢谢，谢谢你！》
作者：萧袤/文许青峰/图
大众印象：教孩子懂礼貌的暖心故事
深度品读：“感谢”很具有力量，一个微笑，一声谢谢，能改变一个人的命运，哈利老师还会讲一个真实的故事，帮助你刻骨铭心地理解这个道理。
第六届爱丽丝绘本奖·引进组
金奖
《每个人都重要》
作者：[挪]克莉丝汀·罗希夫特
大众印象：烧脑级解密书
深度品读：《每个人都重要》就像是众多真人剧的合集。烧脑如《生活大爆炸》、逗趣如《老友记》、惊险如《越狱》、温暖如《成长的烦恼》，在这样一本绘本里，你还能发现芸芸众生之间微弱而必然的联系，解密完之后的酣畅淋漓和恍然大悟，会让你深刻明白那句名言：“没有人是一座孤岛”。
银奖
《河流是什么》
作者：[立陶宛]莫妮卡·瓦希娜维伊琴妮
大众印象：讲述人与自然关系的人文科普书
深度品读：从来没有一位作家，用如此独特的视角看待“河流”，它可以是一段旅程、一片家园，还可以是一段记忆、一种气味，诗性的行文里，包裹着历史、地理的丰富信息。
温情暖心奖
《大海遇见天空》
作者：[美]特里·范[美]埃里克·范
大众印象：展现祖孙情的生命教育绘本
深度品读：绘本画面开阔，犹如一部好莱坞式的大制作。作者运用深厚的叙事技巧和绘画技巧展现了一幅“浩瀚的潜意识的海洋中，耸立着几座意识的岛屿”的心理学意像，带领读者在意识与潜意识的交替中，感受祖孙之间浓厚的感情，并借由这种不哀伤的方式邀请读者探讨了“生命的界限”这个永恒的话题。
暖心温情奖
《猫和鱼》
作者：[澳]琼·格兰特/文[澳]尼尔·柯蒂兹/图
大众印象：超现实的友谊
深度品读：猫和鱼的关系，从《亲爱的小鱼》中的一方放手，到《猫和鱼》中的两厢情愿，前者的金句是“我给了你自由，你却还是愿意回到我这里”，后者的点睛之笔则是“他们决定住在大海和陆地交界的地方，然后休息，直到下一次冒险”，从施舍与奉献，到平等相待，走了20年的路。
暖心温情奖
《装满夏天的信》
作者：[比利时]安·艾珀
大众印象：童话般的诗意绘本
深度品读：这是一本充满艺术氛围和创意的绘本。表面上看故事讲述了大熊带着睡鼠一起寻找“夏天的味道”。但实际上这个过程就是大熊帮助睡鼠建立“艺术感知力”的途径，同时借由这个途径，作家也亲手带着小读者建立了“艺术感知力”，我们常说绘本能提高孩子的审美能力，很多成人都觉得这是一个难以言说的过程，但品完这本书你就会知道为什么绘本是孩子最好的艺术启蒙工具。
童心智趣奖
《疯狂的想象》
作者：[意]璐娜·维拉蒂
大众印象：通过观察细节进行具有想象力推理的绘本
深度品读：故事从一节平凡的地铁车厢开始，一个小女孩用自己的视角观察着来往的乘客，想象着他们的职业、梦想和兴趣。巧妙的翻页设计增加了揭晓答案的乐趣，也让书本外的读者进入了女孩想象中的世界。而从自己的角度想象别人的生活，不仅仅需要观察和想象，更需要共情，感受他人的喜怒哀乐，才能更好的理解他人，进而表达自我。
匠心哲思奖
《战争》
作者：[葡]何塞·雷迪亚/文[葡]安德烈·雷迪亚/图
大众印象：反战题材的绘本
深度品读：整本书都在阐释一个沉重的话题：宁愿平庸的和平，也不要辉煌的战争。作家瓦当有句名言：“太阳强烈，水波温柔，和平的人间，值得我们所有人去针织和维护”。这里的所有人不仅包括军人和普通成人，也有父母和孩子。
第六届爱丽丝绘本奖·原创组
金奖
《马头琴的故事》
大众印象：讲述马头琴由来的蒙古族故事
深度品读：同一个蒙古传说，本书和《苏和的白马》相映成辉，前者有关“孤独与成长”，后者关于“生命与友情”，前者以精湛画技见长，后者以情感流淌著称，两者结合起来，就是一部完整的关于人生历练的必由之路。
银奖
《什么都想要的兔狲》
作者：熊亮、黑眯
大众印象：民间传说改编，探讨了“自私”与“分享”两个话题
深度品读：如果在本书的最后两页之前留步，那么它只是一本普通的关于“自私”的故事，我们能欣赏的也只有它独具西北风味的画风，然而，当我们翻到书的最后两页时，看到兔狲再次怦然心跳，我们似乎才隐隐感受到作者暗藏的那股深邃力量，兔狲到底象征着什么？这股力量又是什么？自私是错误的吗？品读完之后你就会收获自己的答案。
童心智趣奖
《爬树》
作者：西雨客
大众印象：关于得失的成长寓言
深度品读：一只小老鼠的历险，一场霍比特人般的英雄之旅，不忘初心（目标红气球），坚守价值观（守护小红花），中途击败大反派（猫），还有小伙伴（松鼠）加油打气，最终看似并未实现目标，拿到红气球，但却达到了别人难以企及的高度，欣赏到常人难以亲眼所见的风景，人生不过如此。
暖心温情奖
《我很想念你》
作者：金晓婧
大众印象：展现家族传承与的感人之作
深度品读：作品兼具东方视角和西方思维，仿佛华裔大师杨志成附身。血脉二字说起来很沉重又难以形容，但它又极为恰当地概括了“亲情”这种与生俱来的情感，作者将思念和血脉具象化，不管是成人还是孩子都能从中体会自己与亲人的羁绊。
匠心国韵奖
《仓老鼠和老鹰借粮》
作者:汪曾祺/文王祖民/图
大众印象：汪曾祺创作的，具有浓浓中国韵味的故事
深度品读：很多人对这本书的印象是“老”，故事是老故事，创作者也都是老艺术家。但其实，“俏”才是本书的关键词，文字是俏皮的，画面也是俏皮的，俗中带雅，雅中成趣，这样独特的表现形式只能在大师们“老来俏”式的隔空合作中才能看到。
铭心哲思奖
《鸟窠》
作者：贾平凹/文王笑笑/图
大众印象：略显沉重的故事，讲述了男孩对自由的渴望
深度品读：贾平凹的写作很具有个人特色，既传统又现代，既写实又高远，语言朴拙、憨厚，内心却波澜万丈。他的作品是有阅读门槛的，十分不好改编，但是年轻的画师却给我们带来了惊喜，强权与弱小的对比、现实与理想的碰撞、自由的可贵和令人向往，都随着画面一一揭露，让读者更能体会原文的意境，感受心灵的震撼。
简短的两句话
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