这个春天是特殊的
我们全民战“疫”
这个春天是特殊的
我们相聚“云”端
这个春天是特殊的
一批北重六小的学子
“宅”出了精彩
“宅”出了好榜样
北重六小
“宅家学习小榜样展播”
第八期来了
让我们一起分享他们的宅家学习生活……
01遨游在知识的海洋里
六年一班张照轩
疫情阻止了我们上学的路，却没有阻止我们学习的脚步。在网络学习之外，我们还可以利用周末自己来学习。今天我就给大家分享一下，疫情期间我是如何自己学习阅读。
周末的时候，我会做一些文言文阅读训练。下面就是我总结出来的做阅读的方法：
1.略读文章，把不会的字音查出来在书上做标记。
2.细读文章，根据注释自己先翻译一遍，不懂的词语用词典查出意思。
3.精读文章，理解文章的中心思想，感受作者想要表达的情感。
4.专题训练，根据对文章的了解做阅读训练。
5.错题整理，用其他颜色的笔把正确答案标注。
虽然疫情使我们不能去学校学习新的知识，但我们也没有放弃对知识的追求，好的学习方法会使我们的学习更加轻松，更加快乐。相信你们也有自己的学习方法吧！让我们一起乘坐快乐的帆船，在知识的海洋里自由地遨游！
02停课不停学，网课来帮助
五年三班周姝蓉
年的春节与往年不同，我们全国人民正与武汉一起经历着一场重大的考验，共同抗击新冠状病毒。作为一名小学生，我们宅在家里不出门，就是为抗击疫情做出了自己的贡献。当得知假期延长，我的心情不是高兴，反而有点郁闷，宅在家里太久了，有点想念老师，想念同学，甚至想念校园里那棵高大的树。幸好“停课不停学”，老师通知我们可以通过“钉钉”宅家上网课。网课，这是个新名词，也是一次新鲜的尝试，让我兴奋不已。我第一天接触网课，还真是有点不适应，手机屏幕比较小，眼睛看久了很费劲。妈妈为了不影响我的视力，第二天急忙找出学习机让我用，听到了久违的老师的声音，还是感到很亲切。通过这几天的网课学习，我觉得网课还真不错，可以重复看视频的讲解。对于记忆力不怎么好的我来说，回看可以把中间忘记的部分重新找回来，可以加深印象，这是上网课的好处。不过也有缺点，就是有不理解的问题不能举手提问，板书也不能及时记录。上完网课后，我还要做完作业，拍照上传给老师批改。我们的网课内容也很丰富哟，除了语文、数学、英语课程外，我们还会跟随体育老师一起锻炼身体，跟随音乐老师一起律动起来，跟随美术老师一起拿起画笔,跟随科学老师一起实验......每天网课结束，我还会拿起来我心爱的马头琴，做一些手工作品，学习喜欢的魔术，也会帮助妈妈做一些家务，生活的充实也快乐。
宅家上网课，带给我不一般的感受。但是我更喜欢在学校学习的气氛，真希望疫情快点过去，让我们重返校园。
03宅家也可以是一种修行
五年四班王浩骅
年春节，一场突如其来的冠状病毒疫情打乱了我们的生活节奏，截至今天全国的同学们都还没有返校上课。
在这个超级假期中，学校响应国家“停课不停学”的号召，为我们赶制了丰富多彩的网课活动。在课余为了丰富自己的生活，我开启了自己的“修行之旅”----诗朗诵。在课余时间我利用网络带来的便利下载了“配音秀”APP，在欣赏网络小伙伴们精彩的配音后，找到了适合自己的诗歌朗诵，之后便试着配音上传，没想到竟然收到了网络小伙伴们的认可，之后便一发不可收拾，每天都要“来一段”。再后来，我发现在上网课后老师留的作业也可以用配音朗诵的方式完成。边上传了自己的作品给老师，同样也得到了老师的认可。老师和小伙伴们的认可给了我莫大的鼓励，我朗诵的劲头也更加的大了起来，朗诵的水平也不断地提高。
在接下来的宅家生活中，我决定将朗诵继续下去，继续我的“宅家修行”。
04莫回首，莫停留，莫让时光付水流
四年四班龚桂玉
这个寒假和以往有所不同，因为新型冠状病毒肺炎疫情，我们只能宅在家中，防控疫情，保护自己。病毒虽然限制了我们的出行，但限制不了我们健康快乐的成长。
尽管现在我们仍然宅在家中，但是随着网课的开始，我们都知道愉快的寒假生活已经结束了。我们应当调整好自己的心态，进入到有序的学习生活中。因此我们应当规划好自己的时间。“莫回首，莫停留，莫让时光付水流”，一定不要让宅在家里上网课的这段日子白白荒废。无所事事不可取，人心惶惶更不可取。我们应当每天按照老师安排的课程，自觉的坐在电脑跟前学习新的知识，同时利用空余时间复习和巩固学过的知识，查漏补缺。正好我们也可以利用这个机会培养自己的自律性，尽管这么做也许还有些不适应，可能还处于松懈状态，没有紧迫感。也可能存在着不会安排学习时间的现象，因此这是一个需要我们长期坚持的任务。只有这样坚持下来，等到开学复课时，这段时间的学习效果才能体现出来。
古人云“福兮祸所伏，祸兮福所倚”。不利的事情背后，也往往隐藏着有利的条件，只要善于利用，在疫情期间我们也会渡过一个更充实更有意义的网课时光。
05我是小小发明家
三年四班马玥西娅
因为疫情，我们不能正常上学，但宅家里也不能只学习，看电视呀！
宅家的这段时间，我做了许多有趣的小实验。
学习《纸的发明》，我了解了中国四大发明的造纸术，于是收集了多种材料试制纸张，并观察实验各种纸张的功能。麻绳制成的纸张，颜色黄。废纸壳做的纸张脆。用抽纸浆做的比较柔软，竹纤维纸浆做的会比较光滑，可惜都不太好书写。爸爸说是因为条件比较简陋，原材料不全，也不能很好的压平，所以不能书写，我就暂时相信他吧，以后有机会，我要自己再试试！
学习了《物体的运动》。我知道物体的运动有五种：振动、滑动、滚动、摆动和转动。通过观察悠悠球的运动方式，我发现物体的运动方式往往相互联系，一个复杂的运动方式，可能包括多种运动形式。
我最喜欢的“火山爆发”小实验。将油、加入色素的水按3:1的比例倒入透明的瓶中，放入泡腾片，泡腾片遇到水后冒出大量的气泡，气泡带着有颜色得水冲入油中，就像火山爆发一样。悄悄的告诉大家一个小秘密，做火山爆发时可以把一个气球套在瓶口，气球会自己吹起来了！还有“多彩盐树、幻彩水晶泥、彩虹雨、神奇泡泡”等等很多实验，等我完成学习作业后就可以做。哈哈！真是太开心了！！！
06我爱读唐诗
二年二班何宜函
突如其来的“新冠肺炎”疫情，打乱了我们的生活节奏，仿佛给前行的脚步按下了“暂停”键。每天坚持诵读唐诗，让我的学习旅程忙碌而有节奏。
迎着朝阳我怀着虔诚的心情朗诵着千年来随着时间流逝愈加闪闪发光的诗篇，陈子昂，李白，杜甫，王维，白居易一个个个伟大的诗人，一首首不朽的诗篇让我深切体会到了唐诗的壮美，一花一草，一风一雨都浸透了华夏文化的烙印。
江湖流传着诗人的诗，更流传着诗人的传说，这就是最近我在读的《给孩子的唐诗课》，这本书的作者以对小孩子说话的方式，将唐诗承载在历史之上娓娓道来。如何让学习唐诗成为一件有趣的事，成为一种美的享受？在这本书中能都能找到答案。这本书就像一个唐诗国度里的导游，带领我们徜徉在每一个诗人的心境中，领略唐诗之美，感受诗歌的无限魅力。
冬已去，春已至。期待春暖花开，我们校园相遇！加油！！
07感受生活热爱生活
二年三班韩汶轩
这个假期很特别，没有了老师同学的陪伴，有的是很多逆行的叔叔阿姨们。全国都在为消灭一个叫冠状病毒的怪物努力着，作为一名小学生，宅在家里好好学习、好好锻炼、好好做家务、讲究卫生就是为防疫作出的最大贡献。
每每看到那些辛苦的叔叔阿姨们，我都会热泪盈眶，学习得也更加认真。因为我知道，只有我现在学习了更多的知识，长大后才能听从祖国的召唤，成为像他们那样的人。
虽然只能“宅”在家里，但是我并没有因此而感到失落。因为老师为我们准备了丰富的精神食粮，我制定了时间表，让自己过得更加充实。在保证假期充电的同时，我也帮帮爸爸妈妈分担了家务，现在我也能成为小厨神，也能娴熟地拖地、洗碗了。
春天已经到来，同学们，我期待着和你们一起学习！
08“宅”出创意，“鼠”我有才
一年一班王思予
突如其来的新型冠状病毒来势凶猛，让年的假期变得那么特殊。我们暂时不能回到课堂，见不到我们可亲可爱的老师和同学，可是学校的空中课堂百花齐放，独树一帜，让我们“宅”的更有意义，让我们的春天变得更加丰富多彩。
我是北重六小一年一班王思予，我是一个活泼开朗，心灵手巧的小姑娘，“鼠”我有才。颜料，蜡笔，彩泥，彩纸他们都是我的好朋友，我可以把这些素材变成栩栩如生的事物一一记录下来，他们让我变得快乐，玩中学，学中玩，使宅在家中的时光变的更有意义，更有乐趣。
你们看我的作品来了，齐心协力的三只小鱼就像我们此时伟大的祖国共同抗击疫情的画面，憨态可掬的小黑狗就像我们忠实的小伙伴，画画不仅陶冶了我的情操，也让我感受到了它所能传递的信息与力量。彩泥，普通的瓜子在我的手里就像附有了生命，一切变得那么真实，那么多姿多彩，你们看我的纸盘彩泥，瓜子大比拼是不是很棒啊！这个假期我“宅”出了创意，“宅”出了乐趣。这样的玩法在我们的数学导学单里也得到了验证，在老师的引导下我们上了一堂别样的数学课，在课上彩色的折纸在我的手里变成了小青蛙，爱心信封，彩色飞镖，看似简单可是里面却包含了三角形，平行四边形，圆形等多种图形，夏老师利用折纸的教学方法让我们一一体会到了形状的不同，生动而有趣。
这样的假期看似漫长，看似枯燥，只要你用心去感受一切都会变得美好，这一切的一切让我们感恩老师的辛苦付出，老师您辛苦了。
09坚持，看到努力的自己
一年四班谷昊阳
大家好，我是一个善良、阳光、自信、爱笑的男孩！
一场突如其来的疫情，还在继续蔓延，无情的肆虐着全球！这场疫情，让我学会了感恩、也感受到了：中国人民的团结、勇敢；我们祖国的伟大；身为一名中国人的骄傲！
我很想老师，也想四班可爱的同学们！妈妈说：学生是祖国未来的花朵，祖国未来的希望。要静待疫情退散，听从学校安排！
那么我能做的就是：合理的安排好自己的作息时间，停课不停学。努力做一个懂事、上进、勤劳的孩子。同学们也许都在努力的学习吧，我可不能拖后腿！老师说：早起的鸟儿有虫吃，所以，每天听到闹钟响起，我便开始了美好充实的一天。早晨的记忆力我感觉最好，每天这个时间我都要背诵一首古诗。诗词大会上的老师们出口成章，激励着我向他们学习。
刚开始读诗时，我没有感觉，总是读不出诗人的高尚情怀！但我没有放弃，有空时便拿起书，先理解诗词的意思，边走边诵，大声朗读。把自己想象成一个诗人，穿着古时的衣帽鞋子，走进诗的意境。就这样慢慢坚持下来，我进步了，还得到了老师和妈妈的赞扬，我好开心！我会继续努力的，做最好的自己！
除了背诗，我的一天可是很丰富的，除了完成各项作业和其它学习的打卡，我还会做做手工、画画、下棋、当妈妈的小助理。我感觉自己在这个特殊时期，学到了很多的知识……
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