爱岗敬业，热爱学生是教师职业道德，是作为教师的天职。一位合格的教师，教学的时候，应该以教师高度的责任感，面对全体学生，一杯水端平的心态进行教育教学。教师与学生长此以往，逐渐建立师生之情，相互信赖，互相热爱。那么，老师应该喜欢什么样的学生呢？老师以亲切的表情与学生交流1.学习成绩优秀学生是老师的得意门生教学角度看，学生学好所教的内容，老师当然就有成就感，有收获的喜悦。学习成绩优异的学生自然脱颖而出，常常得到老师的表扬和鼓励，自然成为老师的得意门徒。学生成绩是老师教学成绩的活生生的范例，老师从学生成绩里寻找到自己教学工作的成功与失败。学生是老师工作的一面镜子。学生成绩越好老师高兴，也越喜欢成绩优秀的学生。积极举手发言的学生好多呀到底该叫谁？2.脑子笨没关系只肯努力就是好学生一个班级里，当然不一定都是优秀生。学生成绩参差不齐是事实，其中有些孩子脑瓜转得不够快，接受能力慢一些，他们身上常常发生众多动物都轰然大笑，唯独小猪猪不笑，众多动物都安然不笑，小猪猪却哈哈大笑的思维理解的差距。教学笨学生老师劳心费力，但是眼见到他们竭尽全力努力的样子，老师也用赏识的眼光看着他们，给力，加油！不怕脑子慢就怕脑子站3.不嫌弃成绩差生只要礼貌待人也是好孩子一个有些学生心底里真的不愿意学习，所以学习成绩变得不好成为差生。所谓差生指两种学生：一是指学习成绩差。二是纪律制度差的学生。这两类学生中，属于前者的学生：学习成绩差，但守纪律，懂礼貌，老师从来不嫌弃这种学生，老师心目中他们也都是好学生。因为学校不仅教育孩子学知识，更重要的是教育学生学会做人，所以把每个学生培养成遵纪守法的文明公民是教育的根本宗旨。最让老师头疼的学生是第二种不守纪律的学生。不遵守纪律，不懂礼貌的学生，即使是学习好，也不一定受老师欢迎。有才无德从校园里开始受人冷落。老师讨厌的不是学习成绩差的学生，而是学习成绩好，却纪律差，没礼貌的学生。眼神里流露出纯净如水的纯然4.老师很欣赏专业特长生一个学生学习成绩差一点倒没什么关系，如果你有个特殊兴趣爱好，就能受到老师的欣赏和重视。比如：搞拉马头琴专业的学生、搞美术的学生、搞声乐的学生等都受到老师的欢迎。他们的特殊才艺，弥补他们学习的不足之处。因为老师喜欢他们的才艺，所以耐心指导学习上的事情，这些孩子就慢慢变得优秀起来。老师们应该喜欢勤奋好学、礼貌待人、有专业特长的学生。脑子慢，不要紧，只要肯下功夫，铁杵磨成针。成绩差不讨厌，礼貌待人受欢迎。
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