《马头琴的故事》是由蒙古族做家鲍尔吉·田产教师所著的故事，绘本画家贵图子按照故事所绘的一册绘本，由华夏少年童子消息出书总社在年的夏季出书。今次，咱们分享的是绘本画家贵图子写的一篇文章《创建马头琴的故事时我是怎样构想的？》。咱们来看看，从绘本画家的角度，怎样了解马头琴的故事。（本文原因：中少大低幼）
初度读到《马头琴的故事》的文字足本，是在年。细细品读后，我感想到故事内涵的韵律感，一副幅画面在我脑海中继续翻腾出现。基于阅历，我预判这个故事在绘画上的演绎空间很大，预以为这又是一次特别享用的创建路程。
磨拳擦掌中，我着手为这个故事探求恰当的绘画伎俩。
寻常我会按照不同的故事来抉择不同的创建伎俩与画面做风。我以为任何一种绘画伎俩都是东西，屡屡开启新的创建以前我都像走进一间东西间，在内部挑选取选。我的抉择准则寻常有两个方面：一是着末浏览时故事给我的感想；二是故事自身适适用甚么样的绘画材料来表白。《马头琴的故事》有草原的浩瀚，有传奇的幻梦，况且做家鲍尔吉·田产训练的文字简明有力，这些特性都特别适适用丙烯这类沉稳又宽绰变动的绘画方法显露。
抉择好绘画伎俩以后我又给画面的氛围定了一个基调，我期盼也许超实际，有诗性。在做好这些预备，况且完结了分镜以后，我正式开独创建丹青。
故事一着手，牧羊少年云登进场了。在浩瀚的草原上，惟独他和两只羊。我抉择利用满版跨页，画出了草原与远山。大大的草原上小小的云登，这类大和小的相比，也许更好地显露他客观上的独立，而整张画包围在蓝色彩子里，是想显露他主观感想上的独立。
翻页以后，整张画的色彩丰硕了一些，彷佛是由于功夫流失，草原更动了时节。然则，天上几笔滚动的灰色积云仍是朦胧传送着挥之不去的哀愁。故事进展到这时，少年云登的独立感情更浓，同时一个期盼形成了，他希望有一匹白马来伴随。
在前两个跨页中，我选用了拼贴大概压印的法子，把自然树叶的形状与丙烯颜色相合并，再过程绘画使树木看起来透亮、轻盈。在我眼里，哪怕是一片树叶，它照旧包罗了整棵树的性命消息。我期盼也许过程云云的显露大局使写实的故事劈头里有一些超实际的存在，示意着会有奥秘的事件产生。
由于太想要一匹白马，云登乃至着手逸想在夕阳薄暮下自身骑着白马——这个情节很感动我。大概是由于在我的孩提功夫也布满着百般百般的逸想；大概是由于我了解，当儿童们做日间梦时，喜怒哀乐等感情都实在存在，这特别相符童子的纯粹性格。在用画面显露时，我又成心而为之地显露出了一些超实际，譬喻，让夕阳落到了山的前方。但为了能使读者也许更好地加入我创建的画面情境，在刻画被和风吹过的水面倒影时，我又尽管显露得具备实在性。
云登对白马的希望在进级，他梦见了白马走到了他的当前。梦醒后，照旧不见白马。这段体例，我减慢了节律用两个跨页来传送。而在每一页的画面显露上，我加强了块面感、笼统性，况且拉开两跨页之间的画面体例差异，淘汰反复与拖拉。此中一副，是介于梦中与梦醒之间，一轮庞大的圆月下找不见白马的云登倘有所失的身影，与此同时，在山的岩壁上有奔过的马投下的影子。
以后，即是情节上承上启下的一页——云登被一阵旋风刮到了山的另一边。我在脑海中具象化旋风的模样，况且在一张跨页顶用云登的三个体魄动态显露了一段功夫的场景。
再翻一页，故事中的另一个主角，白马上台了。螺旋形的构图，正式持续着前一页螺旋的风的走向。云登心中的那一匹白马，从一棵杏树背面走出来，彷佛闪着崇高的灿烂。这一页，我在镜头上利用了主观视角。我想把读者们带入云登的眼睛里，他望见的白马模样。
云登拥抱了白马，白马也和云登讲解了自身的出身。白马奉告云登，他们也许一同游玩的功夫惟独四十九天。在这边，做家的文字表白很详尽，云登仍是一个儿童，并不懂得功夫的是非。是以，他还领悟不到未几后马上折柳的隐忧，不过天天和白马伤心地游玩——就像每一个小儿童会做的那样。
文字中还浮现了一个代表功夫线索的意味物——杏树。白马又奉告云登，当杏子长到眼睛那末大的时辰，他们就要折柳了。关于小儿童而言，云云图像化的表白，就比笼统的数字要轻易了解的多。
云登在“山的另一边”阅历的这几页中，我画的比前半段云登的实在阅历笼统，况且插足了点元素充沛画面。这些点俨然有性命，帮我平衡着画面。
另一个转移仍是到来了。杏子黄了，长到了眼睛那末大，它预见着马上到来的折柳。我安顿了一个跨页，只画了一枝杏树枝，又用了自然叶脉拼贴的伎俩来响应故事一着手的画面显露方法。我期盼读者在望见这一页时，既也许感想到一枝杏的美，也也许朦胧懂得它是功夫流失的记号。
折柳，使云登伤心，画面中，他在山涧呜咽。我画出他在呜咽时独立的身影，水中倒影里的他却有一匹白马伴在身旁。在文字显露上，这是一段功夫体例，而在画面中却也许同时产生。
故事的着末，云登用杏树做了一把马头琴。我想在儿童的生长中，即是继续形成期盼，在期盼的完结与期盼破灭之间，获得了生长。每一段动听的印象，在摆脱伤心的颜色以后，都凝聚成了性命乐章中的一个音符。是以，在着末一页，我抉择了显露文字体例除外、含意当中的场景来合营文字情节。我画了成年以后的云登，在为一群的儿童拉着马头琴吟唱。这在我眼里，是性射中俊美片断的传送。
《马头琴的故事》
鲍尔吉·田产著，贵图子绘
华夏少年童子消息出书总社
年6月出书
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