当下正是“清明雨纷万物苏,阳光明媚踏青游”的美好时节，也是“中华儿女挽乾坤，消除疠疫去无痕”的关键时刻。满怀着希望与憧憬，3月31日，崂山区音乐教师们相聚“云”端，共话线上教学和民间音乐教学策略。本次活动由崂山区合肥路小学承办，在崂山区教育科学研究室音乐教研员纪风琴老师的带领下，全区音乐教师参与线上交流。
本次活动分为课例展示、集备组交流、经验介绍、互动评课、活动总结五个环节，由合肥路小学江艳老师主持。
课例展示
崂山区合肥路小学高婷婷老师就二年级《草原就是我的家》精彩课例展示。教学中，高老师通过巧铺垫、细观察、用心听、勇表现将教学过程环环相扣；充分利用答题卡、师生连麦进行教学的互动；录制微视频、自制响板带领学生参与新疆舞蹈动作的律动、欣赏马头琴演奏，学生体验蒙古族音乐的特点。学生通过观察图形谱更直观地感受和了解作品的旋律走向，在反复聆听、体会情绪、熟悉节奏、了解歌词后跟着老师的范唱、钢琴伴奏自然地把握大跳音程的难点，唱会歌曲；较好地完成教学目标。
姜哥庄小学王茜老师就《我是少年阿凡提》做课例展示。王老师以阿凡提情绪变化创设情境，分段进行教学，借助对比、模唱、动作表演的方式突破升记号、切分音难点，采用旋律线、图形谱、铃鼓伴奏、新疆舞表演唱等多种形式，增加学生演唱歌曲的兴致，感受新疆歌曲民族风格。整堂课学生兴趣浓厚、积极参与，利用互动区、答题卡积极发言和分享；连麦过程中学生表现突出，整节课教师
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