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一线语文老师为小学生课外阅读答疑及书目推

来源:马头琴 时间:2023/3/9
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笔者任教小学语文已二十余年。近年,我的长篇婚恋小说《湘语》斩获掌阅首届全国征文赛二等奖,并被推荐参加北京春季电视交易会。长篇小说《秋风误》、《马头琴之恋》先后与掌阅、爱奇艺文学签约。这都得益于我对阅读的坚持。

作为一线语文教师和文字爱好者,今天就家长们最关心的几个问题,我简单答疑并推荐一些书目。

1阅读会不会耽误孩子的学习?

小学阶段应该是孩子海量阅读的黄金时间。著名的教育家蒙台梭利通过多年的实践研究,写有《捕捉儿童敏感期》。该书中指出,孩子在不同的年龄阶段会对不同事物感兴趣。阅读兴趣如果错过了14岁前的培养,就错过了孩子阅读能力培养的黄金时期。

孩子进行大量的课外阅读,不但增加了他们的知识面,同时也提高了阅读理解的能力及其他综合能力。

任教的班级中,有个别孩子作业认真,语文基础知识题目做得不错,但阅读理解丢分多。为什么?就是因为课外阅读太少,理解能力没跟上来。看不懂文章内容,或者不会将句子前后连贯起来理解,自然就不能从文中提取关键信息。

另外,作文也是令孩子们头痛的问题。有相当多的孩子作文干巴巴的。对语言没有形成良好的语感外,好词好句积累少。词句,犹如建房子的砖头。建房子没有砖头,不会有高楼大厦。孩子们不通过阅读积累好词好句,就如同无源之水无本之木。为什么有些孩子参加作文培训班,学到了作为技巧,作文水平仍然难以提高?孩子们没有阅读基础就是最根本的原因。

阅读理解能力差,还会严重影响其他科目的学习。多年的教学中,我发现,数学成绩好的孩子,语文一定不会太差。但语文成绩不好的孩子,大部分科目都很糟糕。

语文是百科之母,因为对文字的理解是学好其他功课的基础。小学阶段是孩子们语言文字最敏感的时期,一定要海量阅读。

课外阅读,就是很好的学习。

2孩子光看漫画书,科普书,算不算课外阅读?

漫画书,孩子们可以适量看看。

漫画大多想象丰富,让人轻松。较好的漫画,一定有主题,需要孩子们用心观察思考。

名校升学题就有以漫画作为话题作文的。比如,画面上写着“孕妇专用候车道”的地方,站着几个男子汉。而真正的孕妇却站在一旁候着。要求学生指出漫画内容及主题。有些孩子就完全看不懂漫画以“自觉遵守社会公德”的主题。

科普类的书,也要提倡孩子大量阅读。国民科学素质普遍偏低,就是科普类书籍读得太少。有个五年级女生,在《科学》考试中,连植物的根茎叶等基本部位都答不出来。其实,这些知识在日常生活中可以引导孩子学习,《十万个为什么》等科普书上也都有。科普知识的掌握,对孩子今后升入初中学习生物、化学、物理等课程的帮助是很大的。

当然,要发展孩子的语言能力,还是一定要加强文学类的课外书的阅读。

学生中常出现这种情况:男孩子爱看科普书,对文学类没兴趣;女孩子喜欢读故事类的书,不喜欢看科普。这其实都是不可取的。两者相结合,才相得益彰。

3课外阅读有没有一个量化标准?

课外阅读不能完全以一个统一的量化标准来衡量。

孩子阅读刚刚起步,宜博采众长,读尽百家书,吸取各方面的营养。比如,沈石溪是著名的动物小说作家,读他的作品,能培养对动物的关爱。杨红樱是校园小说,唤起孩子对校园生活的热爱,养成留心周围的事物的习惯……

阅读的喜好,会随着年龄阅历的增长而变化。拿我来说,年轻的时候爱看小说,现在逐渐偏向心理学和哲学。孩子该读怎样的书书,兴趣是最好的引领。每个孩子都是独特的,应该允许他们个性化的阅读。

孩子们每天的阅读时间,低年级建议在20分钟以上,中年级在40分钟以上,高年级在60分钟以上。为什么要有时间限制呢?因为有的学生刚打开书,翻翻这里,翻翻那里,还没有读懂文章的内容,就说看完了,这对养成静心看书的习惯是不利的。

4阅读一定要写好词好句摘录吗?

我看到有些家长和老师要求孩子写好词好句摘录。个人觉得,这不是非做不可的。尤其是低年级的孩子,他们对词句还没有感悟能力,容易流于形式。我就看到过有的孩子好词好句本上摘录:天上、叶子之类的词。

而且,孩子们写字速度本来就慢,如果一定要指定完成摘录任务,势必会影响阅读速度。因此,不如放手让孩子大量阅读。读多了,词句自然就记在心里,内化为自己的知识了。当然,如果孩子对个别词句有很深的体会,当然也不反对做摘录。

总之,不要为了摘录而摘录。

下面是我为自己学生推荐的一些必读书目,供大家参考。

低年级(一到二年级)

《尼尔斯骑鹅记》《一千零一夜》《安徒生童话》《米小圈上学记》

《格林童话》《小学生古诗70首》《马小跳系列》《郑渊洁童话系列》

《成语故事》《绿野仙踪》《冰河世纪》《十万个为什么》

《小王子》等《窗边的小豆豆》《小熊维尼阿噗》

中年级(三到四年级)

《夏洛的网》《爱的教育》《长袜子皮皮》《鲁宾逊漂流记》

《草房子》《西游记》《历史故事》《中国古代神话故事》

《伊索寓言》《昆虫记》《上下五千年》《沈石溪动物小说》

高年级(五年级到六年级)

《三国演义》《水浒传》《哈利波特》系列《城南旧事》

《呼兰河传》《绿山墙的安妮》《假如给我三天光明》《童年》

《骆驼祥子》《小古文篇》《狮心兄弟》《福尔摩斯探案集》

《红岩》《成长比分数更重要》《世界未解之谜》《钢铁是怎样炼成的》

以上只是极少的一部分书。多年的教学经验表明,爱阅读的孩子行为习惯、各科成绩都不会太差。希望孩子们摒弃读书的功利性,爱上阅读,在阅读中拓宽视界,铸造独特的自己。

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