如果有老师,我们是否还需要一本教程?拿学习马头琴这件事来说,似乎——好的老师,已经可以帮我们解决很多问题。
事实上也的确是这样的。
那么,教程的意义是什么?
很简单,帮我们梳理知识,并让我们在主动阅读中去搭建自己的认知、架构和体系。
为自己精心挑选一本教程,从一而终、循序渐进地学习,是很多人的美好设想,也是很多人终究实现不了的“遗憾”。在现代物质泛滥的时代,和很多琳琅满目的商品一样,关于马头琴、关于民族乐器的各种教程也层出不穷,货架上的待售教程早已充斥着人们的视野,不时地扰乱着大家的视听。你是否也抱着简简单单选一本教程,专心练习的心态走入或点开网页,又因为选择太多、太杂而不得不暂时放弃,作出了回家好好研究一番后再来的决定呢?
当我们有限的精力被无限多选项分散的时候,最初那份挑一本教程专心学习的执着似乎就被淡忘了,甚至很多人可能卡在“挑”的坑里出不来了。
小编也经常收到小伙伴在后台收到诸如“教程好多不知道怎么挑选?”、“有没有好一点的教程推荐?”之类的留言咨询,对此小编也经常耐心地回复:其实在教程本身并无明显错误、纰漏的情况下,对我们的练习成果影响更大的可能在于自己是否认真吸收、是否坚持练习这些因素上。
今天,基于大家对蒙古族音乐和舞蹈的学习热情,我们分享出6部教程。这些教程,有些的载体是书本,有些配置有或是视频或是音频的光盘,均为内蒙古文化音像出版社出品。
01.《马头琴教程》
02.《低音马头琴基础进阶教程》
03.《蒙古族火不思教程》
04.《蒙古族四胡教程》
05.《潮尔教程》
06.《蒙古族舞蹈精品课教程》
以上的6部教程
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